 |
| Unsur PGSD UMM-Pimpinan SIJ menunjukkan hasil MoU. |
JEDDAH– Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) terus mengembangkan program internasionalisasi dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya bidang penelitian dengan berbagai lembaga di luar negeri. Dijelaskan Sekretaris Prodi PGSD FKIP UMM, Innany Muhklishina, M.Pd, baru-baru ini PGSD FKIP UMM menjalin kerjasama resmi dengan Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) di Arab Saudi.
Menurut Innany kerja sama kedua belah pihak dalam sebuah kegiatan terpadu yang menggabungkan penelitian pendidikan dan penandatanganan kontrak kerja sama strategis antar lembaga. Penandatanganan kerjasama ini dilaksanakan lingkungan Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ), Arab Saudi, mengusung tema Inovasi Pembelajaran IPA dengan Cerita Bergambar: Menumbuhkan Nalar Kritis dan Karakter Pancasila Sejak Dini. Penelitian ini merupakan bentuk kolaborasi akademik antara dosen PGSD FKIP UMM dengan pihak SIJ, yang bertujuan mengevaluasi efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis media cerita bergambar dalam meningkatkan pemahaman konsep sains dan penguatan karakter siswa.
 |
| Suasana pertemuan antara PGSD FKIP UMM-SIJ di Jeddah Arab Saudi. |
Innany mengungkapkan saat pendatanganan kerja sama PGSD FKIP UMM dengan SIJ, disaksikan sejumlah perwakilan dosen PGSD, Kepala Sekolah dan guru-guru SIJ, serta siswa kelas 4 sebagai peserta dalam penerapan model pembelajaran yang dikaji. Metode yang digunakan menitikberatkan pada integrasi antara materi sains dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, seperti gotong royong, bernalar kritis, mandiri, dan beriman.
Menariknya, diungkapkan Arinta Rezty Wijayaningputri, S.Pd, M.Pd, hasil awal dari pengamatan dan asesmen formatif menunjukkan adanya peningkatan antusiasme, pemahaman konsep, serta keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Pendekatan visual dan naratif dari cerita bergambar terbukti mampu menjembatani pemahaman materi sains secara lebih kontekstual dan menyenangkan.
 |
| Tampak perwakilan PGSD UMM dengan Pimpinan SIJ. |
Dibagian lain, kata Arinta, selain kegiatan penelitian, kegiatan ini juga menjadi momentum penting penandatanganan kontrak kerja sama antara PGSD FKIP UMM dan Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ). Kerja sama ini mencakup program penelitian pengabdian bersama dan kegiatan akademik lainnya sebagai bentuk penguatan sinergi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah luar negeri.
Di tempat yang sama, Ketua Prodi PGSD FKIP UMM Bustanol Arifin, M.Pd menegaskan kerja sama ini adalah bagian dari komitmen Prodi PGSD FKIP UMM dalam menerapkan hasil riset ke dalam praktik pembelajaran nyata yang relevan dan berkelanjutan.
 |
| Siswa SIJ di Arab Saudi ketika pembelajaran. |
Melalui kolaborasi ini, kedua institusi berharap dapat mendorong inovasi pendidikan yang lebih luas, tidak hanya di lingkungan SIJ tetapi juga sebagai model yang dapat direplikasi di sekolah-sekolah Indonesia lainnya, baik di dalam maupun luar negeri.
Kepala Sekolah Indonesia Jeddah, Mahrani, M.Pd menyampaikan apresiasi atas inisiatif yang tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga memperkuat karakter kebangsaan siswa Indonesia di luar negeri. (tim pgsd fkip umm/murtyas/don)
0 Komentar